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中華民國藝術文化教育協會
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99年藝術才能班『插班生考試』法規爭議,教育部釋出善意

結論: 

1. 插班生考試爭議「落幕」,獲得解決.
2.今年 各縣市插班生考試可以「合法辦理」,考試通過錄取的學生將視為「藝術才能班」學生資格而不是「資優生」資格.


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