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中華民國藝術文化教育協會
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蔣乃辛糾正特教法修正缺失

 蔣乃辛指出,全台各縣市現有才藝專班數,調查國小有456班,學生人數約有11099人;國中才藝專班約有419班級,人數約有10381人;且上述學校之才藝專班設置標準均依照<藝術教育法>8條設置之藝術才能班,就具有藝術才能學生之能力、性向及興趣,輔導其適當發展,而少數學校才依據<特殊教育法>35條之資賦優異設置標準設置,惟此次修正特殊教育法第35條,教育部並未清楚區隔依法應採分散式教學者為「資優」之才藝班而非多數縣市現行的「非資優」特殊才藝班,因此引起部分學生與家長恐慌不安,學校與各縣市政府教育局也因法條定義不清楚而無所適從!

    
蔣乃辛要求,政府給予特殊才能學子最適當的教育環境與內容,培育國家優秀人才,教育部應儘速釐清現行各縣市國中小特殊才藝專班之「資優」與「非資優」區隔,且依據之法源究竟為<藝術教育法>設置之或<特殊教育法>均應有清楚區分規範,避免因法令規範不清楚,扼殺特殊才能學生之適當發展。
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